Le système éducatif au Japon



Le système éducatif japonais contemporain a été créé dès le début de l'ère Meiji en s'inspirant du modèle anglo-saxon. Dès cette époque, il est déconnecté des instances aristocratiques et religieuses pour être considéré comme un instrument au service de l'État.


- Etudes Primaires et Secondaires

L'âge de l'élève, déterminant l'année de début de scolarisation, est déterminé par rapport à la date du 1er avril. Les élèves suivent successivement trois cours: l'école primaire ou shōgakkō qui dure 6 ans (élèves de 6 à 11 ans), le collège ou chūgakkō qui dure 3 ans (12-15 ans) et le lycée ou kōtōgakkō qui dure également 3 ans (16-18 ans).
Presque toutes les écoles publiques sont mixtes. Le port de l'uniforme est encore obligatoire dans une bonne partie des lycées et dans certaines écoles, mais cette pratique tend à diminuer, surtout dans les établissements publics.
L'année scolaire comprend 210 jours d'éducation, auxquels nombre d'écoles ajoutent une trentaine de jours d'activité sportive, de festival ou d'éducation hors cursus (voyage scolaire...). Il y a 5 jours et demi de classe par semaine.


Entrée d'une école maternelle


Le système universitaire étant très élitiste, les écoliers travaillent dur depuis l'école maternelle jusqu'à l'entrée en université. Beaucoup d'écoles maternelles recrutent même sur concours, les questions étant bien sûr adaptées à l'âge des enfants (concernant les formes, les couleurs et des connaissances simples sur la nature). De plus, les cours du soir (juku,) sont presque une règle pour les lycéens.


Une classe de maternelle

Le lycée se termine non pas par un examen mais par les concours d'entrée en université. Une année est découpée en 3 parties, en accord avec les saisons. De durées variables à travers le Japon, la décomposition classique est à peu près : du 1er avril à mi-juillet, de début septembre à fin décembre et de début janvier à début mars.

Le système de notation au Japon est surtout axé sur les questionnaires à choix multiples (QCM) et beaucoup moins sur les contrôles.


Classe de primaire



- Etudes Universitaires

Il y a deux types d'écoles d'enseignement supérieur : les écoles spécialisées ou senmongakkō et les universités ou daigaku. Tandis que les écoles spécialisées fournissent une formation efficace en deux ans, les universités ont une vocation plus généraliste, et le premier diplôme ne s'obtient qu'au bout de quatre ans. La grande majorité des étudiants choisissent l'université.

Il existe trois niveaux à l'université :
• la licence (japonais: gakubu) (4 ans) ;
• le master (anciennement maîtrise) (japonais: shūshi) (2 ans) ;
• le doctorat (japonais: hakase/hakushi) (3 ans).

Remise des diplômes


Il existe trois types d'universités : les universités nationales ou kokuritsu, les universités privées ou shiritsu et les universités publiques ou kōritsu.

Les universités nationales sont généralement les universités les plus prestigieuses. À un haut niveau, l'accent y est mis sur les connaissances fondamentales. Les plus célèbres sont :
• l'Université de Tōkyō, Tōkyō Daigaku ou sa contraction Tōdai ;
• l'Université de Kyōto, Kyōto Daigaku ou sa contraction Kyōdai.

L'université de Tokyo a 5 campus répartis dans dans la ville et se décompose en 10 facultés, totalisant à peu près 28 000 élèves dont 2 100 étrangers (forte proportion pour le Japon, qui n'a que 1,3 % d'étrangers dans sa population) et comprend un hôpital universitaire et un hôpital de recherche, également appelé Institut de science médicale.Bien que la quasi-totalité des disciplines académiques y soient enseignées, Tōdai est particulièrement connue pour ses facultés de droit et de littérature.

L'éntrée de Todai


L'Université de Kyōto est une université japonaise considérée comme la 2e plus importante université japonaise.L'université compte environ 22 000 étudiants tous cycles confondus. Elle est perçue comme encourageant grandement la liberté académique et est à la source d'une grande créativité dans le domaine de la recherche. C'est aussi le lieu d'origine de l'école philosophique dite École de Kyōto.


L'entrée de Kyoday


Les universités privées sont plus nombreuses, et il en existe de tous les niveaux. Cependant, les plus prestigieuses rivalisent avec les plus grandes universités nationales. La majorité des politiciens japonais sont issus des plus grandes universités privées, au rang desquelles :
• l'Université Keiō, Keiō Gijuku Daigaku dans le sud de Tōkyō.
• l'Université Waseda, Waseda Daigaku, au centre de Tōkyō.

Les universités publiques ont une réputation supérieure à la moyenne des universités privées. Il s'agit d'universités gérées par une instance locale. Deux d'entre elles sont :
• l'université métropolitaine de Tōkyō, Tōkyō Toritsu Daigaku ou simplement Toritsu, célèbre en particulier pour sa faculté d'architecture ;
• l'université de la ville de Yokohama, Yokohama Shiritsu Daigaku, référence nationale en matière de médecine.


Comme nous avons pu le voir, les japonais pensent que l'éducation est très importante. Le système éducatif a été établi il y a plus d'un siècle au Japon est son existence est plus ancienne que dans d'autres pays du monde. Apprendre a toujours été considéré comme une vertu.

merci pour tous ces precieux renseignement mon :66666:

ouais je posterai la deuxieme partie plus tard xD

:\*o*: en parlant de système éducatif, les japonais s'intérèssent pas mal au système européen et surtout a la manière dont on gère les temps péri-scolaire (centre de loisirs , garderie ou étude surveillée...)

en fait au japon "gérer" les enfants avant et après l'école est un problème surtout pour les plus jeunes !
c'est aussi en partie a cause de cela qu'une journée d'école dure aussi longtemps ,la journée d'un petit japonais (4ans) dure presque deux fois plus longtemps que celle d'un petit français .......

une télévision japonaise est venue faire un reportage dans le centre de loisirs où je travail et a l'école de ma fille . les journalistes ont été surpris de voir qu'en fait nos chères "têtes blondes"passaient si peut de temps a étudier dans une journée.....
ils se sont aussi penchés sur le systèmes des crèches et des crèches "parentale".
en tout cas une chose est sur ils ont étés très emballés par la bonne humeur des enfants , un des journaliste nous a dit : " je comprend mieux pourquoi vos enfants ont l'air moins fatigués que les notres....lol"

tu mp'étonne !!!! si déjà à 4 ans les enfants ne vivent pas leurs enfances je comprends mieux pourquoi qu'en tant qu'adulte ils ne pensent qu'à travailler

si un jour tu as des nouvelle du journaliste dis lui de la part d'angie :profitez de la vie on en a qu'une !!!!!!